包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展，具备管理学、经济学和土木工程的基本知识、掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目规划、工程估价、研究开发和项目运营管理的能力，能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型高级专门人才。 二、基本要求 （一）素质要求 热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。 具有专业必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面广，自学能力强；能用得体的语言，文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风。 （二）能力要求 1、具备从事工程项目决策与全过程管理的基本能力。 2、能按客观存在的经济规律和经营管理原则组织施工，能与各生产技术管理部门协作配合。 3、能够编制工程招投标文件、工程合同和工程预算。 4、能够正确管理施工资料，并能提出一套完整的工程竣工资料。 5、具备计算机辅助解决工程管理问题的能力。 6、掌握文献检索的基本方法，具备初步的科学研究和管理工作的能力。 7、掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有较强的听、说、读、写能力。 8、具有一定语言文字表达能力和社交能力。 （三）知识要求 1、掌握本专业在自然科学、工程技术方面所设课程的知识内容。 2、掌握现代管理科学的理论、方法和手段。 3、熟悉土木工程技术知识，掌握工程管理的基本理论和方法。 4、掌握经济学的基本理论和基本知识。 5、了解国内外工程管理、经营和技术的最新动向。 6、了解本专业相应的法律法规知识，并掌握一定的计算机应用及一门外语知识。 三、招生对象、学制 （一）招生对象 招收应往届高中(中职)毕业生、大专毕业生及同等学历社会青年 （二）学制 高升本，4年 专升本，2年 四、主干学科：管理学、土木工程 五、主要课程： 工程力学、管理学原理、会计学原理、工程经济学、工程估价、项目融资、房地产开发与经营、建设法规、施工组织、施工技术。 六、主要实践性教学环节： 认识学习、测量实习、生产实习、房屋建筑学课程设计、施工组织课程设计、工程结构课程设计、工程估价课程设计、工程项目管理课程设计、计算机辅助设计、毕业实习、毕业论文（设计）、思想政治课程综合实践及各科技活动等。 七、专业教学计划安排表 表1：教学活动时间分配表（工程管理，高升本，4年） 表2：教学活动时间分配表（工程管理，专升本，2年） 表3：脱产本科工程管理专业教学计划表 | 
